大学数学
大學數學
대학수학
College Mathematics
2015年
4期
34-39
,共6页
公共课程%少数民族%适应性%数学教育
公共課程%少數民族%適應性%數學教育
공공과정%소수민족%괄응성%수학교육
以新疆大学为例,探究民族地区本科院校提高数学教育教学质量的途径及意义,同时,针对存在的一些问题,看清困难,力求在数学教学中突出特色,注重实际,不断提高教育水平,走出一条有特色的教育之路是少数民族地区本科院校大学数学教育教学改革的当务之急.
以新疆大學為例,探究民族地區本科院校提高數學教育教學質量的途徑及意義,同時,針對存在的一些問題,看清睏難,力求在數學教學中突齣特色,註重實際,不斷提高教育水平,走齣一條有特色的教育之路是少數民族地區本科院校大學數學教育教學改革的噹務之急.
이신강대학위례,탐구민족지구본과원교제고수학교육교학질량적도경급의의,동시,침대존재적일사문제,간청곤난,력구재수학교학중돌출특색,주중실제,불단제고교육수평,주출일조유특색적교육지로시소수민족지구본과원교대학수학교육교학개혁적당무지급.
