无线音乐·教育前沿
無線音樂·教育前沿
무선음악·교육전연
Cutting Edge Education
2015年
8期
67-67
,共1页
高中生物%问题教学法%问题意识
高中生物%問題教學法%問題意識
고중생물%문제교학법%문제의식
《生物学教学大纲》中指出：“培养和发展学生的思维能力及创造精神，并运用生物学知识解释和解决一些简单的生物学问题”。生物课堂上问题教学法的运用旨在发展学生思维的独立性和创造性，培养学生从问题信息中归纳出一定规律、运用规律创造性解决问题的能力。
《生物學教學大綱》中指齣：“培養和髮展學生的思維能力及創造精神，併運用生物學知識解釋和解決一些簡單的生物學問題”。生物課堂上問題教學法的運用旨在髮展學生思維的獨立性和創造性，培養學生從問題信息中歸納齣一定規律、運用規律創造性解決問題的能力。
《생물학교학대강》중지출：“배양화발전학생적사유능력급창조정신，병운용생물학지식해석화해결일사간단적생물학문제”。생물과당상문제교학법적운용지재발전학생사유적독립성화창조성，배양학생종문제신식중귀납출일정규률、운용규률창조성해결문제적능력。
