教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
Educational Practice & Research
2015年
21期
68-69
,共2页
初中生物学%重要概念%建构%教学策略
初中生物學%重要概唸%建構%教學策略
초중생물학%중요개념%건구%교학책략
以苏教版七年级上册“第四节植物的呼吸作用”一节的教学为例,提出通过创设问题情境,引导学生参与实验探究,进行比较分析和联系生活实际,有效建构初中生物学重要概念的教学策略.
以囌教版七年級上冊“第四節植物的呼吸作用”一節的教學為例,提齣通過創設問題情境,引導學生參與實驗探究,進行比較分析和聯繫生活實際,有效建構初中生物學重要概唸的教學策略.
이소교판칠년급상책“제사절식물적호흡작용”일절적교학위례,제출통과창설문제정경,인도학생삼여실험탐구,진행비교분석화련계생활실제,유효건구초중생물학중요개념적교학책략.
