医学信息
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의학신식
Medical Information
2015年
35期
55-56
,共2页
持续质量改进%消毒供应中心%护理教学%质量管理
持續質量改進%消毒供應中心%護理教學%質量管理
지속질량개진%소독공응중심%호리교학%질량관리
目的：探讨持续质量改进措施在消毒供应中心(CSSD)教学管理中的应用效果。方法2012年7月在CSSD实施规范化教学,把PDCA持续质量改进方法贯穿于护生的入科教育、专科讲座、护理查房、出科会议、日常工作等教学管理中,通过护生理论操作考试成绩、护生教学满意度调查和教学老师自评综合评价CSSD持续质量改进后的教学质量。结果护生的理论考试、操作考试成绩分别由持续质量改进前的(76.3依11.2)分、(86.3依3.5)分提高到持续质量改进后的(87.2依7.4)分、(93.3依2.2)分,护生对临床教师和临床教学的满意度达100%,100%教学老师的理论知识、操作规范、教学方法、耐心细致都有提高。结论持续质量改进可有效提升教学质量和教学老师的综合素质,促进了CSSD规范化教学管理的持续发展。
目的：探討持續質量改進措施在消毒供應中心(CSSD)教學管理中的應用效果。方法2012年7月在CSSD實施規範化教學,把PDCA持續質量改進方法貫穿于護生的入科教育、專科講座、護理查房、齣科會議、日常工作等教學管理中,通過護生理論操作攷試成績、護生教學滿意度調查和教學老師自評綜閤評價CSSD持續質量改進後的教學質量。結果護生的理論攷試、操作攷試成績分彆由持續質量改進前的(76.3依11.2)分、(86.3依3.5)分提高到持續質量改進後的(87.2依7.4)分、(93.3依2.2)分,護生對臨床教師和臨床教學的滿意度達100%,100%教學老師的理論知識、操作規範、教學方法、耐心細緻都有提高。結論持續質量改進可有效提升教學質量和教學老師的綜閤素質,促進瞭CSSD規範化教學管理的持續髮展。
목적：탐토지속질량개진조시재소독공응중심(CSSD)교학관리중적응용효과。방법2012년7월재CSSD실시규범화교학,파PDCA지속질량개진방법관천우호생적입과교육、전과강좌、호리사방、출과회의、일상공작등교학관리중,통과호생이론조작고시성적、호생교학만의도조사화교학로사자평종합평개CSSD지속질량개진후적교학질량。결과호생적이론고시、조작고시성적분별유지속질량개진전적(76.3의11.2)분、(86.3의3.5)분제고도지속질량개진후적(87.2의7.4)분、(93.3의2.2)분,호생대림상교사화림상교학적만의도체100%,100%교학로사적이론지식、조작규범、교학방법、내심세치도유제고。결론지속질량개진가유효제승교학질량화교학로사적종합소질,촉진료CSSD규범화교학관리적지속발전。
