宿州教育学院学报
宿州教育學院學報
숙주교육학원학보
Journal of Suzhou Education Institute
2015年
4期
124-125
,共2页
对外汉语教学%“字本位”%“词本位”
對外漢語教學%“字本位”%“詞本位”
대외한어교학%“자본위”%“사본위”
当前对外汉语的“本位”教学法引发了不少争议.“字错误”和“词错误”是留学生在运用汉语时所犯的两大错误.只有更好地结合“字本位”和“词本位”两种理论,寻求打破“汉字难学,词难辩”的突破口,才能促进对外汉语教学事业的发展.
噹前對外漢語的“本位”教學法引髮瞭不少爭議.“字錯誤”和“詞錯誤”是留學生在運用漢語時所犯的兩大錯誤.隻有更好地結閤“字本位”和“詞本位”兩種理論,尋求打破“漢字難學,詞難辯”的突破口,纔能促進對外漢語教學事業的髮展.
당전대외한어적“본위”교학법인발료불소쟁의.“자착오”화“사착오”시류학생재운용한어시소범적량대착오.지유경호지결합“자본위”화“사본위”량충이론,심구타파“한자난학,사난변”적돌파구,재능촉진대외한어교학사업적발전.
