高教论坛
高教論罈
고교론단
Higher Education Forum
2015年
8期
114-117
,共4页
高职%专业基础课%教学生态%改进
高職%專業基礎課%教學生態%改進
고직%전업기출과%교학생태%개진
高职专业基础课在人才培养中起重要作用,但教学现状堪忧,究其原因,在于其教学生态各要素间已失衡,改进和创新其教学生态的原则应遵循开放性、适应性、整体性、过程性、多样性和共生性等原则,构建起开放的生态教学环境,适应职业需求,整合和优化课程体系,注重生态认知教学,采用多样的生态教学方法,实现师生共生相长.
高職專業基礎課在人纔培養中起重要作用,但教學現狀堪憂,究其原因,在于其教學生態各要素間已失衡,改進和創新其教學生態的原則應遵循開放性、適應性、整體性、過程性、多樣性和共生性等原則,構建起開放的生態教學環境,適應職業需求,整閤和優化課程體繫,註重生態認知教學,採用多樣的生態教學方法,實現師生共生相長.
고직전업기출과재인재배양중기중요작용,단교학현상감우,구기원인,재우기교학생태각요소간이실형,개진화창신기교학생태적원칙응준순개방성、괄응성、정체성、과정성、다양성화공생성등원칙,구건기개방적생태교학배경,괄응직업수구,정합화우화과정체계,주중생태인지교학,채용다양적생태교학방법,실현사생공생상장.
