CAJ | 학술논문

随着我国教育事业改革地不断推进，各类型教学模式及策略涌现出来，为推进高素质的教育教学实践注入了新的活力。其中，“导学案”是一种近几年才陆续普及应用的教学策略，将该策略应用于我国高中阶段的数学教学课堂中，对提升教学有效性等方面起到了一定的辅助作用。本文就针对基于导学案的高中数学课堂教学的实际状况及其有效性进行剖析，以期为新时期教学实践带来有益的借鉴。
수착아국교육사업개혁지불단추진，각류형교학모식급책략용현출래，위추진고소질적교육교학실천주입료신적활력。기중，“도학안”시일충근궤년재륙속보급응용적교학책략，장해책략응용우아국고중계단적수학교학과당중，대제승교학유효성등방면기도료일정적보조작용。본문취침대기우도학안적고중수학과당교학적실제상황급기유효성진행부석，이기위신시기교학실천대래유익적차감。