CAJ | 학술논문

美国心理学家布鲁纳认为，最好的学习动力是对所学材料有内在兴趣，而游戏是学生的天性，最能激发学生兴趣。在计算机的教学中，遵循“寓教于乐"的教育原则，采用计算机游戏软件教学的模式，不但是一种人性化的先进教学方法，而且也可以使计算机教师所致力于计算机教学的发展方向。在中职学生中多数认识游戏高手，在各种游戏中都是勇于探索和善于发现的，对于学业却是望而却步、非常抵触。可以体会到计算机游戏软件对中职学生有着巨大的吸引力和诱惑力，它不同于单调、乏味甚至僵化的传统教学。
미국심이학가포로납인위，최호적학습동력시대소학재료유내재흥취，이유희시학생적천성，최능격발학생흥취。재계산궤적교학중，준순“우교우악"적교육원칙，채용계산궤유희연건교학적모식，불단시일충인성화적선진교학방법，이차야가이사계산궤교사소치력우계산궤교학적발전방향。재중직학생중다수인식유희고수，재각충유희중도시용우탐색화선우발현적，대우학업각시망이각보、비상저촉。가이체회도계산궤유희연건대중직학생유착거대적흡인력화유혹력，타불동우단조、핍미심지강화적전통교학。