内蒙古财经大学学报
內矇古財經大學學報
내몽고재경대학학보
Journal of Inner Mongolia University Of Finance and Economics
2015年
4期
125-128
,共4页
立体化%英语视听说%教学实验%听说能力
立體化%英語視聽說%教學實驗%聽說能力
입체화%영어시은설%교학실험%은설능력
针对传统大学英语视听说教学的弊端,结合立体化教学理论,设计立体化视听说教学模式,利用内蒙古农业大学英语教学平台,以双语教学背景下的两个教学班的学生为研究对象,开展视听说教学实验,通过数据分析和问卷调查,结果表明立体化英语视听说教学模式对提高学生的英语听说能力、自主学习能力及学生的学习态度方面都产生积极影响,为英语教学改革打下基础.
針對傳統大學英語視聽說教學的弊耑,結閤立體化教學理論,設計立體化視聽說教學模式,利用內矇古農業大學英語教學平檯,以雙語教學揹景下的兩箇教學班的學生為研究對象,開展視聽說教學實驗,通過數據分析和問捲調查,結果錶明立體化英語視聽說教學模式對提高學生的英語聽說能力、自主學習能力及學生的學習態度方麵都產生積極影響,為英語教學改革打下基礎.
침대전통대학영어시은설교학적폐단,결합입체화교학이론,설계입체화시은설교학모식,이용내몽고농업대학영어교학평태,이쌍어교학배경하적량개교학반적학생위연구대상,개전시은설교학실험,통과수거분석화문권조사,결과표명입체화영어시은설교학모식대제고학생적영어은설능력、자주학습능력급학생적학습태도방면도산생적겁영향,위영어교학개혁타하기출.
