医学信息
醫學信息
의학신식
Medical Information
2015年
36期
44-45
,共2页
余巧文%谢锦銮%罗彩容
餘巧文%謝錦鑾%囉綵容
여교문%사금란%라채용
健康教育%获得性免疫缺陷综合征%心理学%焦虑症
健康教育%穫得性免疫缺陷綜閤徵%心理學%焦慮癥
건강교육%획득성면역결함종합정%심이학%초필증
目的了解艾滋病患者的心理健康状况，探讨心理护理的效果。方法采用Zung焦虑自评量表(SAS)，对52例艾滋病患者进行问卷调查，根据其心理特征对其实施心理护理并观察其实施前后的效果。结果对52例艾滋病患者心理护理干预前后焦虑程度比较，经统计学处理差异显著，<0.01。结论护理人员应关注艾滋病患者的心理健康，实施有效的个性化健康教育能降低患者的焦虑。
目的瞭解艾滋病患者的心理健康狀況，探討心理護理的效果。方法採用Zung焦慮自評量錶(SAS)，對52例艾滋病患者進行問捲調查，根據其心理特徵對其實施心理護理併觀察其實施前後的效果。結果對52例艾滋病患者心理護理榦預前後焦慮程度比較，經統計學處理差異顯著，<0.01。結論護理人員應關註艾滋病患者的心理健康，實施有效的箇性化健康教育能降低患者的焦慮。
목적료해애자병환자적심리건강상황，탐토심리호리적효과。방법채용Zung초필자평량표(SAS)，대52례애자병환자진행문권조사，근거기심리특정대기실시심리호리병관찰기실시전후적효과。결과대52례애자병환자심리호리간예전후초필정도비교，경통계학처리차이현저，<0.01。결론호리인원응관주애자병환자적심리건강，실시유효적개성화건강교육능강저환자적초필。
