教师
教師
교사
Teacher
2015年
22期
95-96
,共2页
新课程理念%高中历史%情境教学
新課程理唸%高中歷史%情境教學
신과정이념%고중역사%정경교학
新课程理念下,高中历史教学在注重对学生历史知识传授的同时,更加注重培养学生对历史文化传承性的情感体验.情境教学法在高中历史课堂教学的引入,使教师能够通过创设适宜的历史教学情境,将枯燥的历史知识转变成感性、鲜活的历史情境展示给学生,对激发学生兴趣、增强学生对历史文化的情感体验有积极作用.
新課程理唸下,高中歷史教學在註重對學生歷史知識傳授的同時,更加註重培養學生對歷史文化傳承性的情感體驗.情境教學法在高中歷史課堂教學的引入,使教師能夠通過創設適宜的歷史教學情境,將枯燥的歷史知識轉變成感性、鮮活的歷史情境展示給學生,對激髮學生興趣、增彊學生對歷史文化的情感體驗有積極作用.
신과정이념하,고중역사교학재주중대학생역사지식전수적동시,경가주중배양학생대역사문화전승성적정감체험.정경교학법재고중역사과당교학적인입,사교사능구통과창설괄의적역사교학정경,장고조적역사지식전변성감성、선활적역사정경전시급학생,대격발학생흥취、증강학생대역사문화적정감체험유적겁작용.
