学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
33期
236-236
,共1页
课堂教学%教学艺术%常态课双基
課堂教學%教學藝術%常態課雙基
과당교학%교학예술%상태과쌍기
课堂教学应该是在用神奇的力量点化课堂的美丽，在给学生带来幸福和快乐的同时，也给自己带来无尽的欣慰和满足，这种神奇的力量就是教师教学艺术性的完美体现。
課堂教學應該是在用神奇的力量點化課堂的美麗，在給學生帶來倖福和快樂的同時，也給自己帶來無儘的訢慰和滿足，這種神奇的力量就是教師教學藝術性的完美體現。
과당교학응해시재용신기적역량점화과당적미려，재급학생대래행복화쾌악적동시，야급자기대래무진적흔위화만족，저충신기적역량취시교사교학예술성적완미체현。
