CAJ | 학술논문

目的：探讨安全教育对脑卒中老年患者护理安全管理的影响。方法选择2009年4至2011年4月首次住院76例神经内科脑卒中老年患者为对照组，在常规治疗的同时接受常规护理干预；选择2011年4月至2013年4月首次住院的106例脑卒中老年患者为观察组。在常规治疗同时，行基于自护理论的安全健康教育护理干预措施。比较两组患者住院期间对安全知识掌握程度、住院天数、发生安全隐患的几率及对科室护理工作的满意度。结果观察组对安全知识的掌握程度、住院天数、对科室的满意度明显高于对照组（ P ＜0 S．05），观察组发生安全隐患的几率明显低于对照组（ P ＜0．05）。结论对神经内科脑卒中老年患者与家属强化安全健康教育，可同时加强患者及家属对疾病的认识，提高家属的照料水平及配合程度，加快病情恢复，减少安全隐患和医患纠纷的发生，缩短患者住院天数，提高患者对医院的满意度。
목적：탐토안전교육대뇌졸중노년환자호리안전관리적영향。방법선택2009년4지2011년4월수차주원76례신경내과뇌졸중노년환자위대조조，재상규치료적동시접수상규호리간예；선택2011년4월지2013년4월수차주원적106례뇌졸중노년환자위관찰조。재상규치료동시，행기우자호이론적안전건강교육호리간예조시。비교량조환자주원기간대안전지식장악정도、주원천수、발생안전은환적궤솔급대과실호리공작적만의도。결과관찰조대안전지식적장악정도、주원천수、대과실적만의도명현고우대조조（ P ＜0 S．05），관찰조발생안전은환적궤솔명현저우대조조（ P ＜0．05）。결론대신경내과뇌졸중노년환자여가속강화안전건강교육，가동시가강환자급가속대질병적인식，제고가속적조료수평급배합정도，가쾌병정회복，감소안전은환화의환규분적발생，축단환자주원천수，제고환자대의원적만의도。