2015년 用智慧牧养儿童习作言语天性 用智慧牧養兒童習作言語天性 용지혜목양인동습작언어천성

2015년 让学生做英语课堂的主人 讓學生做英語課堂的主人 양학생주영어과당적주인

2015년 小儿烧伤发热原因分析及护理干预 小兒燒傷髮熱原因分析及護理榦預 소인소상발열원인분석급호리간예

2015년 把握语用之“度”,追求语用之“效”--浅谈小学语文课堂教学中的有效拓展 把握語用之“度”,追求語用之“效”--淺談小學語文課堂教學中的有效拓展 파악어용지“도”,추구어용지“효”--천담소학어문과당교학중적유효탁전

2015년 初中数学快乐教学“三部曲” 初中數學快樂教學“三部麯” 초중수학쾌악교학“삼부곡”

2014년 台州方言中隐喻性谚语的概念隐喻探析 檯州方言中隱喻性諺語的概唸隱喻探析 태주방언중은유성언어적개념은유탐석

2014년 利用相对角速度巧解2014年高考理综物理压轴题 利用相對角速度巧解2014年高攷理綜物理壓軸題 이용상대각속도교해2014년고고리종물리압축제

2014년 语文教学第一课时与第二课时的互补关系例谈 語文教學第一課時與第二課時的互補關繫例談 어문교학제일과시여제이과시적호보관계례담

2014년 浅谈如何打造高效灵动的英语课堂 淺談如何打造高效靈動的英語課堂 천담여하타조고효령동적영어과당

2013년 知识模块化，方法系统化 知識模塊化，方法繫統化 지식모괴화，방법계통화