CAJ | 학술논문

专业人才培养质量评价对高职院校的专业内涵建设、人才培养方案的优化及学校科学优化专业布局具有重要的意义。本文结合专业特点，从专业设置、师资队伍、实训条件、教学效果、人才培养质量与成果5个维度构建了由15个二级指标构成的专业人才培养质量评价体系，并运用层次分析方法，通过二级指标的指标描述及权重，结合专业自身硬件条件，通过打分的方式获取相关数据，对我院25个专业的专业人才培养质量进行了实例分析，并给出各专业的排序，排序结果对各专业的设置、发展及优化有一定的参考价值。
전업인재배양질량평개대고직원교적전업내함건설、인재배양방안적우화급학교과학우화전업포국구유중요적의의。본문결합전업특점，종전업설치、사자대오、실훈조건、교학효과、인재배양질량여성과5개유도구건료유15개이급지표구성적전업인재배양질량평개체계，병운용층차분석방법，통과이급지표적지표묘술급권중，결합전업자신경건조건，통과타분적방식획취상관수거，대아원25개전업적전업인재배양질량진행료실례분석，병급출각전업적배서，배서결과대각전업적설치、발전급우화유일정적삼고개치。