林区教学
林區教學
림구교학
Teaching of Forestry Region
2015年
8期
62-63
,共2页
主语%谓语%一致性联系
主語%謂語%一緻性聯繫
주어%위어%일치성련계
当主语是由含集合意义的名词,数词名词词组,带有同位语,брат с сестрой词组等形式表达时,谓语性数词的使用有时是很难判断的.文章就数词名词词组作主语时,谓语与主语的一致性联系作了详细的分析,有助于提高俄语学习者的俄语水平.
噹主語是由含集閤意義的名詞,數詞名詞詞組,帶有同位語,брат с сестрой詞組等形式錶達時,謂語性數詞的使用有時是很難判斷的.文章就數詞名詞詞組作主語時,謂語與主語的一緻性聯繫作瞭詳細的分析,有助于提高俄語學習者的俄語水平.
당주어시유함집합의의적명사,수사명사사조,대유동위어,брат с сестрой사조등형식표체시,위어성수사적사용유시시흔난판단적.문장취수사명사사조작주어시,위어여주어적일치성련계작료상세적분석,유조우제고아어학습자적아어수평.
