新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
The New Generation
2015年
9期
146
,共1页
有效组织%自主探究%动手操作
有效組織%自主探究%動手操作
유효조직%자주탐구%동수조작
动手操作活动正是数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起的一座"桥梁".教学应该重视动手操作活动,用操作活动启迪思维,使学生的思维在操作中得到发展.
動手操作活動正是數學知識的抽象性和學生思維的形象性之間架起的一座"橋樑".教學應該重視動手操作活動,用操作活動啟迪思維,使學生的思維在操作中得到髮展.
동수조작활동정시수학지식적추상성화학생사유적형상성지간가기적일좌"교량".교학응해중시동수조작활동,용조작활동계적사유,사학생적사유재조작중득도발전.
