散文百家(下)
散文百傢(下)
산문백가(하)
SanWen BaiJia
2015年
10期
253-253
,共1页
情境%创新能力%创新思维
情境%創新能力%創新思維
정경%창신능력%창신사유
创新是素质教育的核心。知识经济时代要求学校教育注重培养学生的创新能力。英语教学目的是让学生具有扎实的基本功和英语的听说主读写能力,为进一步学习深造打好基础。在英语教学中注重培养学生的创新能力,是我们的责任。由于受应试教育的影响,英语教育还存在未清除的遗留问题,学生的语言交际能力得不到应有的提高。创造性学生的培养,离不开创造性劳动。时代的发展呼唤创新的精神,如何培养创新能力,让我们的教育更适应时代适应潮流?对此问题,文章从英语教学的角度展开了论述。
創新是素質教育的覈心。知識經濟時代要求學校教育註重培養學生的創新能力。英語教學目的是讓學生具有扎實的基本功和英語的聽說主讀寫能力,為進一步學習深造打好基礎。在英語教學中註重培養學生的創新能力,是我們的責任。由于受應試教育的影響,英語教育還存在未清除的遺留問題,學生的語言交際能力得不到應有的提高。創造性學生的培養,離不開創造性勞動。時代的髮展呼喚創新的精神,如何培養創新能力,讓我們的教育更適應時代適應潮流?對此問題,文章從英語教學的角度展開瞭論述。
창신시소질교육적핵심。지식경제시대요구학교교육주중배양학생적창신능력。영어교학목적시양학생구유찰실적기본공화영어적은설주독사능력,위진일보학습심조타호기출。재영어교학중주중배양학생적창신능력,시아문적책임。유우수응시교육적영향,영어교육환존재미청제적유류문제,학생적어언교제능력득불도응유적제고。창조성학생적배양,리불개창조성노동。시대적발전호환창신적정신,여하배양창신능력,양아문적교육경괄응시대괄응조류?대차문제,문장종영어교학적각도전개료논술。