CAJ | 학술논문

我国的乡镇社会与乡村社会在精神上较接近，道德生活的民间约束方式及其社会教化的民间性、群众性和地方性比城市社会更为直接和强烈。乡镇伦理在托克维尔那里，是一种既具有自治理性的市民精神，又具有乡村伦理情感的意识形态。在这种价值体系中，乡镇农民获得属于他们自己的文化自信。对于乡镇社会而言，道德的自治即道德的教化，精神的自律即伦理的德性。让自足成为德性，让自治成为伦理，让自律成为习俗，这应当成为乡镇社会建构和道德教化的基本立场。自治和自足不仅是乡镇社会的政治性格，也是乡镇农民的德性品质，更是对乡镇农民的教化方式。让乡镇变成一所学校，自治成为这所学校的教育精神。这是把农民教育的权利交还给农民的一种方式。民间社会重新获得担当道德教化的责任，这是其曾经拥有却又被剥夺的权利和义务、功能和责任。
아국적향진사회여향촌사회재정신상교접근，도덕생활적민간약속방식급기사회교화적민간성、군음성화지방성비성시사회경위직접화강렬。향진윤리재탁극유이나리，시일충기구유자치이성적시민정신，우구유향촌윤리정감적의식형태。재저충개치체계중，향진농민획득속우타문자기적문화자신。대우향진사회이언，도덕적자치즉도덕적교화，정신적자률즉윤리적덕성。양자족성위덕성，양자치성위윤리，양자률성위습속，저응당성위향진사회건구화도덕교화적기본립장。자치화자족불부시향진사회적정치성격，야시향진농민적덕성품질，경시대향진농민적교화방식。양향진변성일소학교，자치성위저소학교적교육정신。저시파농민교육적권리교환급농민적일충방식。민간사회중신획득담당도덕교화적책임，저시기증경옹유각우피박탈적권리화의무、공능화책임。