陕西学前师范学院学报
陝西學前師範學院學報
협서학전사범학원학보
Journal of Shaanxi Institute of Education
2015年
5期
67-71
,共5页
早期教育%实践研究%文献综述%早教机构
早期教育%實踐研究%文獻綜述%早教機構
조기교육%실천연구%문헌종술%조교궤구
early childhood education%practice research%research review
0－3岁儿童早期教育是教育研究中的新兴领域。本研究对我国35年来在0－3岁儿童早期教育领域的代表性文献进行了深度研读，根据时间顺序将我国0－3岁儿童早期教育实践研究发展过程中的35篇代表性文献进行了分阶段综述和分析，对我国0－3岁儿童早期教育实践研究的重要结论与发展规律进行了总结。
0－3歲兒童早期教育是教育研究中的新興領域。本研究對我國35年來在0－3歲兒童早期教育領域的代錶性文獻進行瞭深度研讀，根據時間順序將我國0－3歲兒童早期教育實踐研究髮展過程中的35篇代錶性文獻進行瞭分階段綜述和分析，對我國0－3歲兒童早期教育實踐研究的重要結論與髮展規律進行瞭總結。
0－3세인동조기교육시교육연구중적신흥영역。본연구대아국35년래재0－3세인동조기교육영역적대표성문헌진행료심도연독，근거시간순서장아국0－3세인동조기교육실천연구발전과정중적35편대표성문헌진행료분계단종술화분석，대아국0－3세인동조기교육실천연구적중요결론여발전규률진행료총결。
T his paper studied many research literatures in the field of early childhood education research in China from 1980 to 2015 ,and summarized the development process and the rule of development of early childhood education research in China .
