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Wenli Daohang
2015年
9期
60-60
,共1页
高中生物%课程改革%问题和对策
高中生物%課程改革%問題和對策
고중생물%과정개혁%문제화대책
生物课程作为高中重点课程之一，具有较强的逻辑性和实验性。在课程改革大潮中，高中生物教学同样面临着师资、资源、教学、评价等方面的新挑战。因此，要促进高中生物教学的发展，以达到培养学生生物学思维能力以及研究创新能力，必须针对过去的生物教学中存在的问题进行总结和分析，并在此基础上提出解决方案。本文主要围绕高中生物课程改革的主要问题展开探讨，并尝试提出相应对策。
生物課程作為高中重點課程之一，具有較彊的邏輯性和實驗性。在課程改革大潮中，高中生物教學同樣麵臨著師資、資源、教學、評價等方麵的新挑戰。因此，要促進高中生物教學的髮展，以達到培養學生生物學思維能力以及研究創新能力，必鬚針對過去的生物教學中存在的問題進行總結和分析，併在此基礎上提齣解決方案。本文主要圍繞高中生物課程改革的主要問題展開探討，併嘗試提齣相應對策。
생물과정작위고중중점과정지일，구유교강적라집성화실험성。재과정개혁대조중，고중생물교학동양면림착사자、자원、교학、평개등방면적신도전。인차，요촉진고중생물교학적발전，이체도배양학생생물학사유능력이급연구창신능력，필수침대과거적생물교학중존재적문제진행총결화분석，병재차기출상제출해결방안。본문주요위요고중생물과정개혁적주요문제전개탐토，병상시제출상응대책。
