2015년 中国传统社会的乡绅阶层及其衰落 中國傳統社會的鄉紳階層及其衰落 중국전통사회적향신계층급기쇠락

2015년 尊时守位光前裕后--李定仁先生的学术品格 尊時守位光前裕後--李定仁先生的學術品格 존시수위광전유후--리정인선생적학술품격

2015년 乱世中的学者使命:民国知识分子乡村实践的现实启示 亂世中的學者使命:民國知識分子鄉村實踐的現實啟示 난세중적학자사명:민국지식분자향촌실천적현실계시

2015년 中国古代乡村教化的演进与特征* 中國古代鄉村教化的縯進與特徵* 중국고대향촌교화적연진여특정*

2015년 综合实践活动的性质与特点 綜閤實踐活動的性質與特點 종합실천활동적성질여특점

2015년 课程与教学论学科发展的新视角——评《跨文化视野下的教学论与课程论》 課程與教學論學科髮展的新視角——評《跨文化視野下的教學論與課程論》 과정여교학론학과발전적신시각——평《과문화시야하적교학론여과정론》

2015년 教学研究意味什么——兼论教学论研究者的责任与使命 教學研究意味什麽——兼論教學論研究者的責任與使命 교학연구의미십요——겸론교학론연구자적책임여사명

2015년 教学的技术嵌入及其规约 教學的技術嵌入及其規約 교학적기술감입급기규약

2015년 义务教育城乡差异的现状与反思——基于山东省义务教育状况的调查 義務教育城鄉差異的現狀與反思——基于山東省義務教育狀況的調查 의무교육성향차이적현상여반사——기우산동성의무교육상황적조사

2015년 主观主义教学及其批判 主觀主義教學及其批判 주관주의교학급기비판