考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
67期
177-177
,共1页
任务驱动%数控车实训%教学应用
任務驅動%數控車實訓%教學應用
임무구동%수공차실훈%교학응용
在数控车实训教学中，任务驱动教学法具有重要的积极意义，在实施中注重从设计任务、布置任务、完成任务、效果评价、归纳总结等环节激发学生学习兴趣，培养学生自主探究意识、任务责任心和分析解决问题的能力。
在數控車實訓教學中，任務驅動教學法具有重要的積極意義，在實施中註重從設計任務、佈置任務、完成任務、效果評價、歸納總結等環節激髮學生學習興趣，培養學生自主探究意識、任務責任心和分析解決問題的能力。
재수공차실훈교학중，임무구동교학법구유중요적적겁의의，재실시중주중종설계임무、포치임무、완성임무、효과평개、귀납총결등배절격발학생학습흥취，배양학생자주탐구의식、임무책임심화분석해결문제적능력。
