黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
Heilongjiang Education (Higher Educational Research and Evaluation)
2015年
10期
38-39
,共2页
“应用写作”%理工科%教学策略
“應用寫作”%理工科%教學策略
“응용사작”%리공과%교학책략
“应用写作”是一门工具性、实用性、技能性较强的课程。文章从理工科“应用写作”课程教学现状入手，分析了理工科“应用写作”课程教学效果差的原因，并提出了改进“应用写作”课程教学的策略。
“應用寫作”是一門工具性、實用性、技能性較彊的課程。文章從理工科“應用寫作”課程教學現狀入手，分析瞭理工科“應用寫作”課程教學效果差的原因，併提齣瞭改進“應用寫作”課程教學的策略。
“응용사작”시일문공구성、실용성、기능성교강적과정。문장종리공과“응용사작”과정교학현상입수，분석료리공과“응용사작”과정교학효과차적원인，병제출료개진“응용사작”과정교학적책략。
