理论观察
理論觀察
이론관찰
Theory Observe
2015年
9期
138-139
,共2页
新常态%教育资源配置%公平%效率
新常態%教育資源配置%公平%效率
신상태%교육자원배치%공평%효솔
2014年,习近平总书记关于中国经济要适应“新常态”的重要表述,引发了社会各界的高度广泛关注。随着对“新常态”内涵认识的不断深化,“新常态”已不仅限于在经济领域使用,而是被赋予了更多的涵义。教育,作为社会发展的基石和发动机,是富民强国之本。因此,在中国经济发展走向新常态的关键时刻,中国教育更应奋勇争先,构建与经济发展相适应的教育“新常态”。在教育“新常态”下,正确处理教育资源配置中的公平与效率的关系成为关键。
2014年,習近平總書記關于中國經濟要適應“新常態”的重要錶述,引髮瞭社會各界的高度廣汎關註。隨著對“新常態”內涵認識的不斷深化,“新常態”已不僅限于在經濟領域使用,而是被賦予瞭更多的涵義。教育,作為社會髮展的基石和髮動機,是富民彊國之本。因此,在中國經濟髮展走嚮新常態的關鍵時刻,中國教育更應奮勇爭先,構建與經濟髮展相適應的教育“新常態”。在教育“新常態”下,正確處理教育資源配置中的公平與效率的關繫成為關鍵。
2014년,습근평총서기관우중국경제요괄응“신상태”적중요표술,인발료사회각계적고도엄범관주。수착대“신상태”내함인식적불단심화,“신상태”이불부한우재경제영역사용,이시피부여료경다적함의。교육,작위사회발전적기석화발동궤,시부민강국지본。인차,재중국경제발전주향신상태적관건시각,중국교육경응강용쟁선,구건여경제발전상괄응적교육“신상태”。재교육“신상태”하,정학처리교육자원배치중적공평여효솔적관계성위관건。