CAJ | 학술논문

进入中学以后，中学生刚刚接触历史，对历史充满好奇心，但却不知道如何学习历史，更不用说学好历史。教师作为中学生学习历史的引导者，要教会学生如何学习历史，最重要的是教会中学生如何学好历史。本文将从中学生阅读课本的习惯、问题意识的培养、从实际生活体验历史几个方面展开具体的分析，探讨如何让中学生学会学习历史，如何学好历史，这是当前教师必须关注的一个至关重要的问题。
진입중학이후，중학생강강접촉역사，대역사충만호기심，단각불지도여하학습역사，경불용설학호역사。교사작위중학생학습역사적인도자，요교회학생여하학습역사，최중요적시교회중학생여하학호역사。본문장종중학생열독과본적습관、문제의식적배양、종실제생활체험역사궤개방면전개구체적분석，탐토여하양중학생학회학습역사，여하학호역사，저시당전교사필수관주적일개지관중요적문제。