成才之路
成纔之路
성재지로
The Road to Success
2015年
25期
71-71
,共1页
儿童%数学语言%培养%策略
兒童%數學語言%培養%策略
인동%수학어언%배양%책략
教师应当根据不同课型，分侧重点培养儿童的数学语言，通过教师示范，规范儿童数学语言。并采取多种形式发展儿童数学语言，手脑并用强化儿童的数学语言。
教師應噹根據不同課型，分側重點培養兒童的數學語言，通過教師示範，規範兒童數學語言。併採取多種形式髮展兒童數學語言，手腦併用彊化兒童的數學語言。
교사응당근거불동과형，분측중점배양인동적수학어언，통과교사시범，규범인동수학어언。병채취다충형식발전인동수학어언，수뇌병용강화인동적수학어언。
