2016년 “变教为学”需要“好奇”的问题 “變教為學”需要“好奇”的問題 “변교위학”수요“호기”적문제

2015년 “变教为学”需要螺旋上升的学习活动 “變教為學”需要螺鏇上升的學習活動 “변교위학”수요라선상승적학습활동

2015년 从“长方体体积”看“变教为学”中的学习活动 從“長方體體積”看“變教為學”中的學習活動 종“장방체체적”간“변교위학”중적학습활동

2015년 “变教为学”需要珍惜学生提出的问题 “變教為學”需要珍惜學生提齣的問題 “변교위학”수요진석학생제출적문제

2015년 “变教为学”意在“立德树人” “變教為學”意在“立德樹人” “변교위학”의재“립덕수인”

2015년 “三角形内角和”如何变教为学 “三角形內角和”如何變教為學 “삼각형내각화”여하변교위학

2015년 “正比例”与“反比例”的变教为学 “正比例”與“反比例”的變教為學 “정비례”여“반비례”적변교위학

2015년 “三角形稳定性”的本质及其变教为学的方法 “三角形穩定性”的本質及其變教為學的方法 “삼각형은정성”적본질급기변교위학적방법

2015년 “变教为学”视角下的教师角色 “變教為學”視角下的教師角色 “변교위학”시각하적교사각색

2015년 “多一原理”巧解“鸡兔同笼” “多一原理”巧解“鷄兔同籠” “다일원리”교해“계토동롱”

2016년 液态金属锂对于316L不锈钢焊接件的腐蚀行为研究 液態金屬鋰對于316L不鏽鋼銲接件的腐蝕行為研究 액태금속리대우316L불수강한접건적부식행위연구

2016년 临床药师参加1例社区获得性肺炎合并腹泻患儿会诊的病例分析 臨床藥師參加1例社區穫得性肺炎閤併腹瀉患兒會診的病例分析 림상약사삼가1례사구획득성폐염합병복사환인회진적병례분석

2016년 广东《商品条码受理服务规范》地方标准解析 廣東《商品條碼受理服務規範》地方標準解析 엄동《상품조마수리복무규범》지방표준해석

2015년 南宁部分地区鸡·鸭肉制品中6种合成色素的测定 南寧部分地區鷄·鴨肉製品中6種閤成色素的測定 남저부분지구계·압육제품중6충합성색소적측정

2015년 上海光源快速轨道反馈系统 上海光源快速軌道反饋繫統 상해광원쾌속궤도반궤계통

2015년 氩气驱动液态锂回路的总体设计及初步运行结果 氬氣驅動液態鋰迴路的總體設計及初步運行結果 아기구동액태리회로적총체설계급초보운행결과

2015년 近40年广西右江河谷甘蔗生长季干旱时空特征 近40年廣西右江河穀甘蔗生長季榦旱時空特徵 근40년엄서우강하곡감자생장계간한시공특정

2015년 刍议如何做好工程造价审核工作 芻議如何做好工程造價審覈工作 추의여하주호공정조개심핵공작

2015년 吴恒德:健康事业闪耀生命之光 吳恆德:健康事業閃耀生命之光 오항덕:건강사업섬요생명지광

2015년 基于模糊层次分析法的地铁施工风险评估 基于模糊層次分析法的地鐵施工風險評估 기우모호층차분석법적지철시공풍험평고