教学与管理(理论版)
教學與管理(理論版)
교학여관리(이론판)
Teaching & Adimistration
2015年
9期
115-117
,共3页
高考%诚信缺失%“立体化”诚信机制
高攷%誠信缺失%“立體化”誠信機製
고고%성신결실%“입체화”성신궤제
高考过程中的诚信缺失现象屡禁不止,反有愈演愈烈之势,这严重影响了高考的公平性,引发了社会各界的广泛关注。高考诚信缺失行为具备社会越轨行为的本质属性,且具有主客观两个层面的深刻原因。构建包括“正规教育与监督、常态化的宣传与引导、过程控制与惩戒以及建立综合诚信评价档案”等内容的“立体化”考试诚信机制将有利于高考诚信缺失问题的缓解和最终解决。
高攷過程中的誠信缺失現象屢禁不止,反有愈縯愈烈之勢,這嚴重影響瞭高攷的公平性,引髮瞭社會各界的廣汎關註。高攷誠信缺失行為具備社會越軌行為的本質屬性,且具有主客觀兩箇層麵的深刻原因。構建包括“正規教育與鑑督、常態化的宣傳與引導、過程控製與懲戒以及建立綜閤誠信評價檔案”等內容的“立體化”攷試誠信機製將有利于高攷誠信缺失問題的緩解和最終解決。
고고과정중적성신결실현상루금불지,반유유연유렬지세,저엄중영향료고고적공평성,인발료사회각계적엄범관주。고고성신결실행위구비사회월궤행위적본질속성,차구유주객관량개층면적심각원인。구건포괄“정규교육여감독、상태화적선전여인도、과정공제여징계이급건립종합성신평개당안”등내용적“입체화”고시성신궤제장유리우고고성신결실문제적완해화최종해결。