考试周刊
攷試週刊
고시주간
Kaoshi Zhoukan
2015年
68期
78-79
,共2页
蒙藏维族大学生%英语写作%母语迁移
矇藏維族大學生%英語寫作%母語遷移
몽장유족대학생%영어사작%모어천이
英语写作可以全面促进学生语言技能的发展，然而就蒙、藏、维族少数民族大学生英语水平的现状看，写作一直处于相对较低的水平，其中一个重要因素是母语迁移。本文以迁移理论为基础，选取了西北民族大学蒙、藏、维族各30多名共计100名学生作为研究对象，从词汇、句法和语篇三个层面对他们在英语写作中的母语迁移进行了研究。
英語寫作可以全麵促進學生語言技能的髮展，然而就矇、藏、維族少數民族大學生英語水平的現狀看，寫作一直處于相對較低的水平，其中一箇重要因素是母語遷移。本文以遷移理論為基礎，選取瞭西北民族大學矇、藏、維族各30多名共計100名學生作為研究對象，從詞彙、句法和語篇三箇層麵對他們在英語寫作中的母語遷移進行瞭研究。
영어사작가이전면촉진학생어언기능적발전，연이취몽、장、유족소수민족대학생영어수평적현상간，사작일직처우상대교저적수평，기중일개중요인소시모어천이。본문이천이이론위기출，선취료서북민족대학몽、장、유족각30다명공계100명학생작위연구대상，종사회、구법화어편삼개층면대타문재영어사작중적모어천이진행료연구。
