新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
7期
115
,共1页
初中数学%高中数学%过渡衔接%方法%策略
初中數學%高中數學%過渡銜接%方法%策略
초중수학%고중수학%과도함접%방법%책략
初中生进入高中之后,在数学学习过程中往往存在两个时期知识点之间的过渡衔接问题.指出初中和高中数学教学中存在过渡问题的原因,即教师缺乏衔接意识和教材改革进行知识点的删减.另外,以北师大版数学教材为例,给出了解决问题的方法策略.
初中生進入高中之後,在數學學習過程中往往存在兩箇時期知識點之間的過渡銜接問題.指齣初中和高中數學教學中存在過渡問題的原因,即教師缺乏銜接意識和教材改革進行知識點的刪減.另外,以北師大版數學教材為例,給齣瞭解決問題的方法策略.
초중생진입고중지후,재수학학습과정중왕왕존재량개시기지식점지간적과도함접문제.지출초중화고중수학교학중존재과도문제적원인,즉교사결핍함접의식화교재개혁진행지식점적산감.령외,이북사대판수학교재위례,급출료해결문제적방법책략.
