中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2015年
8期
71-71
,共1页
课堂教学%有效性%方法%途径
課堂教學%有效性%方法%途徑
과당교학%유효성%방법%도경
初中数学教师常常面临这样一个问题：教师教学累，学生学习苦，课堂的教学效果却不尽人意。因而，教学的有效性是课堂教学必须思考的问题，学生在规定的时间内学到什么？得到什么？这是任何教学改革都必须首先追问和考虑的问题。
初中數學教師常常麵臨這樣一箇問題：教師教學纍，學生學習苦，課堂的教學效果卻不儘人意。因而，教學的有效性是課堂教學必鬚思攷的問題，學生在規定的時間內學到什麽？得到什麽？這是任何教學改革都必鬚首先追問和攷慮的問題。
초중수학교사상상면림저양일개문제：교사교학루，학생학습고，과당적교학효과각불진인의。인이，교학적유효성시과당교학필수사고적문제，학생재규정적시간내학도십요？득도십요？저시임하교학개혁도필수수선추문화고필적문제。
