CAJ | 학술논문

论文以长沙理工大学的通用学术英语课程教学为例，通过两轮教学实践及课程开设前、后对学生的调查和访谈，探讨地方本科院校大学英语开设通用学术英语课程的合适性。调查结果表明，学生在上通用学术英语课程之前，认为自己具有学术英语各项技能及学术规范知识的学生约为20%；而课程结束之后，这个数据上升为70%至80%；修读本课程的学生人均每周课外所花时间是修读基础英语课程的12倍。由此可见，地方本科院校也有开设通用学术英语课程的客观需求，而学生的主观愿望是可以引导和塑造的；一旦学生修读这门课程，他们会投入更多课外时间进行自主学习。通用学术英语课程应该是地方本科院校大学英语的必修课程。
논문이장사리공대학적통용학술영어과정교학위례，통과량륜교학실천급과정개설전、후대학생적조사화방담，탐토지방본과원교대학영어개설통용학술영어과정적합괄성。조사결과표명，학생재상통용학술영어과정지전，인위자기구유학술영어각항기능급학술규범지식적학생약위20%；이과정결속지후，저개수거상승위70%지80%；수독본과정적학생인균매주과외소화시간시수독기출영어과정적12배。유차가견，지방본과원교야유개설통용학술영어과정적객관수구，이학생적주관원망시가이인도화소조적；일단학생수독저문과정，타문회투입경다과외시간진행자주학습。통용학술영어과정응해시지방본과원교대학영어적필수과정。