中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
Secondary School Curriculum Coaching (Teaching Research)
2015年
22期
88-88
,共1页
多媒体课件%使用%实验
多媒體課件%使用%實驗
다매체과건%사용%실험
多媒体课件以其强大的优势步入了课堂,使传统教学的面貌为之一新,但同时也出现了一些令人担忧的现象:部分教师注重课件的使用,轻了实验,大有以课件取代实验之疑。本文分析了这种现象产生的原因,论证了实验的不可替代性,阐述了在教学中应该如何处理好课件的使用与实验。
多媒體課件以其彊大的優勢步入瞭課堂,使傳統教學的麵貌為之一新,但同時也齣現瞭一些令人擔憂的現象:部分教師註重課件的使用,輕瞭實驗,大有以課件取代實驗之疑。本文分析瞭這種現象產生的原因,論證瞭實驗的不可替代性,闡述瞭在教學中應該如何處理好課件的使用與實驗。
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