中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
Secondary School Curriculum Coaching (Teaching Research)
2015年
26期
106-106,107
,共2页
高中语文%话题作文%写作教学
高中語文%話題作文%寫作教學
고중어문%화제작문%사작교학
话题作文以其内容和文体的开放性,以及有利于发挥学生个性和创造性等优势受到高考命题者的青睐,高考作文命题步入了充满人文情怀、发展人性和创造性的良性轨道,为学生个性化写作提供了一个舞台。在新课程背景下,立足《高中语文新课程标准》的核心理念,对高中话题作文进行理论思考和实践研究,重视写作教学的科学指导和能力培养,让学生用真情实感表达对社会、对人生的独特感受和真切体验,鼓励有创意的表达,为发展健康个性、形成健全人格奠定基础,实现写作教学的教育功能。
話題作文以其內容和文體的開放性,以及有利于髮揮學生箇性和創造性等優勢受到高攷命題者的青睞,高攷作文命題步入瞭充滿人文情懷、髮展人性和創造性的良性軌道,為學生箇性化寫作提供瞭一箇舞檯。在新課程揹景下,立足《高中語文新課程標準》的覈心理唸,對高中話題作文進行理論思攷和實踐研究,重視寫作教學的科學指導和能力培養,讓學生用真情實感錶達對社會、對人生的獨特感受和真切體驗,鼓勵有創意的錶達,為髮展健康箇性、形成健全人格奠定基礎,實現寫作教學的教育功能。
화제작문이기내용화문체적개방성,이급유리우발휘학생개성화창조성등우세수도고고명제자적청래,고고작문명제보입료충만인문정부、발전인성화창조성적량성궤도,위학생개성화사작제공료일개무태。재신과정배경하,립족《고중어문신과정표준》적핵심이념,대고중화제작문진행이론사고화실천연구,중시사작교학적과학지도화능력배양,양학생용진정실감표체대사회、대인생적독특감수화진절체험,고려유창의적표체,위발전건강개성、형성건전인격전정기출,실현사작교학적교육공능。