中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching (Teaching Research)
2015年
26期
326-326
,共1页
寓言材料%立意%由果溯因法
寓言材料%立意%由果溯因法
우언재료%립의%유과소인법
作文立意讲究：准确、深刻、新颖。在全面理解寓言材料的基础上，学会纵向思考，层层深入多问几个“为什么”、“怎么办”。俗话说“无因不成果”。在具有因果关系的材料中，我们如果能从事情的结果出发，探究原因，分析实质，就能找到正确的立意角度。如能在立意角度的基础上联系实际、结合时代要求，往往就可以得到最佳立意。
作文立意講究：準確、深刻、新穎。在全麵理解寓言材料的基礎上，學會縱嚮思攷，層層深入多問幾箇“為什麽”、“怎麽辦”。俗話說“無因不成果”。在具有因果關繫的材料中，我們如果能從事情的結果齣髮，探究原因，分析實質，就能找到正確的立意角度。如能在立意角度的基礎上聯繫實際、結閤時代要求，往往就可以得到最佳立意。
작문립의강구：준학、심각、신영。재전면리해우언재료적기출상，학회종향사고，층층심입다문궤개“위십요”、“즘요판”。속화설“무인불성과”。재구유인과관계적재료중，아문여과능종사정적결과출발，탐구원인，분석실질，취능조도정학적립의각도。여능재립의각도적기출상련계실제、결합시대요구，왕왕취가이득도최가립의。
