读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
7期
201
,共1页
有效%朗读指导%语文
有效%朗讀指導%語文
유효%랑독지도%어문
朗读在语文教学中越来越受重视,教师怎样才能进行有效的朗读指导,使学生读出课文的语气,读出文中的真情呢？本文认为要反复地示范,引领学生入情境,找到文中情感的触发点,结合巧妙的评价,激发学生的真情,才能读出课文中的真情,使朗读指导卓有成效.
朗讀在語文教學中越來越受重視,教師怎樣纔能進行有效的朗讀指導,使學生讀齣課文的語氣,讀齣文中的真情呢？本文認為要反複地示範,引領學生入情境,找到文中情感的觸髮點,結閤巧妙的評價,激髮學生的真情,纔能讀齣課文中的真情,使朗讀指導卓有成效.
랑독재어문교학중월래월수중시,교사즘양재능진행유효적랑독지도,사학생독출과문적어기,독출문중적진정니？본문인위요반복지시범,인령학생입정경,조도문중정감적촉발점,결합교묘적평개,격발학생적진정,재능독출과문중적진정,사랑독지도탁유성효.
