读与写(教育教学刊)
讀與寫(教育教學刊)
독여사(교육교학간)
Read and Write Periodical
2015年
7期
193
,共1页
课堂提问%细节%技巧%针对性%激发性
課堂提問%細節%技巧%針對性%激髮性
과당제문%세절%기교%침대성%격발성
课堂提问是语文课堂常用的教学方法.是教师在课堂教学中进行师生互相交流的一项重要的教学手段.它的正确使用,能集中学生的注意力,唤起学生积极的智力活动.对发展学生独立思维有积极的作用.课堂提问要注意细节,要有针对性.课堂提问要注意技巧,要有激发性.我们提出的问题要从班级实际情况出发,面向全体学生.这样才能从分发挥学生学习的积极性和主动性.我们的课堂提问才能高效,学生的学习能力才有望形成.
課堂提問是語文課堂常用的教學方法.是教師在課堂教學中進行師生互相交流的一項重要的教學手段.它的正確使用,能集中學生的註意力,喚起學生積極的智力活動.對髮展學生獨立思維有積極的作用.課堂提問要註意細節,要有針對性.課堂提問要註意技巧,要有激髮性.我們提齣的問題要從班級實際情況齣髮,麵嚮全體學生.這樣纔能從分髮揮學生學習的積極性和主動性.我們的課堂提問纔能高效,學生的學習能力纔有望形成.
과당제문시어문과당상용적교학방법.시교사재과당교학중진행사생호상교류적일항중요적교학수단.타적정학사용,능집중학생적주의력,환기학생적겁적지력활동.대발전학생독립사유유적겁적작용.과당제문요주의세절,요유침대성.과당제문요주의기교,요유격발성.아문제출적문제요종반급실제정황출발,면향전체학생.저양재능종분발휘학생학습적적겁성화주동성.아문적과당제문재능고효,학생적학습능력재유망형성.