产业与科技论坛
產業與科技論罈
산업여과기론단
Industrial & Science Tribune
2015年
20期
171-171,172
,共2页
学生分组授课%渐进式%课程改革
學生分組授課%漸進式%課程改革
학생분조수과%점진식%과정개혁
近年来,由于高校教学内容的复杂性以及学科专业性强的特点,人们对高校课程改革的认识难免不足。尤其是高等教育课程基础理论研究薄弱,方法论缺失,从而使得对高等教育课程改革没有相应的理论支撑,同时更加无法深入学科内部进行深层次探讨。本文结合山西工商学院的办学目标,根据实际经验,指出在课程改革过程中面临的困境,并且提出了相应的优化措施。
近年來,由于高校教學內容的複雜性以及學科專業性彊的特點,人們對高校課程改革的認識難免不足。尤其是高等教育課程基礎理論研究薄弱,方法論缺失,從而使得對高等教育課程改革沒有相應的理論支撐,同時更加無法深入學科內部進行深層次探討。本文結閤山西工商學院的辦學目標,根據實際經驗,指齣在課程改革過程中麵臨的睏境,併且提齣瞭相應的優化措施。
근년래,유우고교교학내용적복잡성이급학과전업성강적특점,인문대고교과정개혁적인식난면불족。우기시고등교육과정기출이론연구박약,방법론결실,종이사득대고등교육과정개혁몰유상응적이론지탱,동시경가무법심입학과내부진행심층차탐토。본문결합산서공상학원적판학목표,근거실제경험,지출재과정개혁과정중면림적곤경,병차제출료상응적우화조시。