CAJ | 학술논문

我国高等教育传统的教学方法是班级授课制，而微课教学则是针对传统教学方法的新途径，它以其“短、小、精、趣”的特征，迎合了时代要求和大众心理，将各种教学资源的利用最大化，给学生和老师带来新体验，促进双方拓展知识面，逐步走向“精”与“专”。为充分发挥微课的最大功能，高校要根据教育的实际情况，提出建设策略，真正推进“以学生为中心”的教学新模式和新理念，使教学质量逐步提高，使高校教育健康快速地发展。
아국고등교육전통적교학방법시반급수과제，이미과교학칙시침대전통교학방법적신도경，타이기“단、소、정、취”적특정，영합료시대요구화대음심리，장각충교학자원적이용최대화，급학생화로사대래신체험，촉진쌍방탁전지식면，축보주향“정”여“전”。위충분발휘미과적최대공능，고교요근거교육적실제정황，제출건설책략，진정추진“이학생위중심”적교학신모식화신이념，사교학질량축보제고，사고교교육건강쾌속지발전。