中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
8期
133-133
,共1页
中学历史教学%文史结合%运用
中學歷史教學%文史結閤%運用
중학역사교학%문사결합%운용
作为一门综合性学科，历史包含了理性的科学和思辨的哲学，同时又包含了激情的文学和醉人的美学。历史是反映人类思想和社会文化发展的存在，因此，历史必定涵盖文学发展。所以，在中学历史教学中做到文史结合，必定会让历史成为“有肉之躯”，为历史课堂插上理想翅膀，促进历史教学的有效开展。首先阐述文史结合与历史课堂教学导入的融合，然后阐述文学作品对学生心灵塑造的作用，最后通过诗词与历史教学的融入，满足中学历史的教学目标。
作為一門綜閤性學科，歷史包含瞭理性的科學和思辨的哲學，同時又包含瞭激情的文學和醉人的美學。歷史是反映人類思想和社會文化髮展的存在，因此，歷史必定涵蓋文學髮展。所以，在中學歷史教學中做到文史結閤，必定會讓歷史成為“有肉之軀”，為歷史課堂插上理想翅膀，促進歷史教學的有效開展。首先闡述文史結閤與歷史課堂教學導入的融閤，然後闡述文學作品對學生心靈塑造的作用，最後通過詩詞與歷史教學的融入，滿足中學歷史的教學目標。
작위일문종합성학과，역사포함료이성적과학화사변적철학，동시우포함료격정적문학화취인적미학。역사시반영인류사상화사회문화발전적존재，인차，역사필정함개문학발전。소이，재중학역사교학중주도문사결합，필정회양역사성위“유육지구”，위역사과당삽상이상시방，촉진역사교학적유효개전。수선천술문사결합여역사과당교학도입적융합，연후천술문학작품대학생심령소조적작용，최후통과시사여역사교학적융입，만족중학역사적교학목표。
