CAJ | 학술논문

高校国防教育课程的设置，主要源于社会生活的要求、学生成长的需求。马斯洛在层次理论中揭示了关于人的需要的一般规律。学习马斯洛的需要层次理论，以学生的心理需要为切入点，对增强新时期高校国防教育实效性有重大作用。本文从需要层次理论入手，探寻需要层次理论与高校国防教育的内在联系，分析合理有效地利用马斯洛理论来加强高校国防教育的实效性。
고교국방교육과정적설치，주요원우사회생활적요구、학생성장적수구。마사락재층차이론중게시료관우인적수요적일반규률。학습마사락적수요층차이론，이학생적심리수요위절입점，대증강신시기고교국방교육실효성유중대작용。본문종수요층차이론입수，탐심수요층차이론여고교국방교육적내재련계，분석합리유효지이용마사락이론래가강고교국방교육적실효성。