中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching (Teaching Research)
2015年
26期
62-62,63
,共2页
综合素质%课堂教学%学科综合%多种能力
綜閤素質%課堂教學%學科綜閤%多種能力
종합소질%과당교학%학과종합%다충능력
在小学音乐课堂教学中，如何使学生的音乐综合素质得到全面发展，一直以来都是每位教师关注和研究的问题。所谓综合素质的培养就是以本学科为主的综合实践，建立起音乐教学不同层面之间的综合，全面培养学生的综合能力，它是时代发展的要求，是国际竞争的要求，那么我们的音乐课就更要注重培养学生综合性学习的能力。
在小學音樂課堂教學中，如何使學生的音樂綜閤素質得到全麵髮展，一直以來都是每位教師關註和研究的問題。所謂綜閤素質的培養就是以本學科為主的綜閤實踐，建立起音樂教學不同層麵之間的綜閤，全麵培養學生的綜閤能力，它是時代髮展的要求，是國際競爭的要求，那麽我們的音樂課就更要註重培養學生綜閤性學習的能力。
재소학음악과당교학중，여하사학생적음악종합소질득도전면발전，일직이래도시매위교사관주화연구적문제。소위종합소질적배양취시이본학과위주적종합실천，건립기음악교학불동층면지간적종합，전면배양학생적종합능력，타시시대발전적요구，시국제경쟁적요구，나요아문적음악과취경요주중배양학생종합성학습적능력。
