山东农业工程学院学报
山東農業工程學院學報
산동농업공정학원학보
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
2015年
5期
168-170
,共3页
陶行知教育思想%校园精神文化%培育
陶行知教育思想%校園精神文化%培育
도행지교육사상%교완정신문화%배육
培植教育信念,培养全面素质,培育精神文化,应该是学校发展的神圣职责.本文针对新形势下校园文化建设中存在的问题,引入陶行知教育思想,以陶行知教育思想为指导,作为学校办学的核心理念,来培育健康的校园精神文化,举例并提供了一些把陶行知教育思想渗透于校园活动与环境建设的具体策略,以期在陶行知教育思想的烛照下,新时期的校园文化能走向一条健康绿色的正途.
培植教育信唸,培養全麵素質,培育精神文化,應該是學校髮展的神聖職責.本文針對新形勢下校園文化建設中存在的問題,引入陶行知教育思想,以陶行知教育思想為指導,作為學校辦學的覈心理唸,來培育健康的校園精神文化,舉例併提供瞭一些把陶行知教育思想滲透于校園活動與環境建設的具體策略,以期在陶行知教育思想的燭照下,新時期的校園文化能走嚮一條健康綠色的正途.
배식교육신념,배양전면소질,배육정신문화,응해시학교발전적신골직책.본문침대신형세하교완문화건설중존재적문제,인입도행지교육사상,이도행지교육사상위지도,작위학교판학적핵심이념,래배육건강적교완정신문화,거례병제공료일사파도행지교육사상삼투우교완활동여배경건설적구체책략,이기재도행지교육사상적충조하,신시기적교완문화능주향일조건강록색적정도.
