新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
7期
4
,共1页
高中英语%分层教学%理论实践
高中英語%分層教學%理論實踐
고중영어%분층교학%이론실천
随着英语学科教学地位的提升以及越来越多的学生在英语学习方面显示出来的差异性,英语分层教学理论受到了越来越多的关注.尤其是在高中英语教学中,高中生在英语的学习兴趣、学习方法和接受能力方面都显示出不同的差异,为了更好地提高高中生的英语学习能力,作为高中英语教师,应该对学生实行有效的英语分层教学.
隨著英語學科教學地位的提升以及越來越多的學生在英語學習方麵顯示齣來的差異性,英語分層教學理論受到瞭越來越多的關註.尤其是在高中英語教學中,高中生在英語的學習興趣、學習方法和接受能力方麵都顯示齣不同的差異,為瞭更好地提高高中生的英語學習能力,作為高中英語教師,應該對學生實行有效的英語分層教學.
수착영어학과교학지위적제승이급월래월다적학생재영어학습방면현시출래적차이성,영어분층교학이론수도료월래월다적관주.우기시재고중영어교학중,고중생재영어적학습흥취、학습방법화접수능력방면도현시출불동적차이,위료경호지제고고중생적영어학습능력,작위고중영어교사,응해대학생실행유효적영어분층교학.
