中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
Secondary School Curriculum Coaching (Teaching Research)
2015年
26期
444-444,445
,共2页
初中英语%提问%症状
初中英語%提問%癥狀
초중영어%제문%증상
提问是课堂教学一种常用的教学组织形式，由于其作用独特，效果明显，因而倍受教师青睐。然而在其大量运用中，出现了或这或那的问题，加强这些问题的深究细思，有利于我们设计出趣味性、针对性、启发性和激励性的问题来。
提問是課堂教學一種常用的教學組織形式，由于其作用獨特，效果明顯，因而倍受教師青睞。然而在其大量運用中，齣現瞭或這或那的問題，加彊這些問題的深究細思，有利于我們設計齣趣味性、針對性、啟髮性和激勵性的問題來。
제문시과당교학일충상용적교학조직형식，유우기작용독특，효과명현，인이배수교사청래。연이재기대량운용중，출현료혹저혹나적문제，가강저사문제적심구세사，유리우아문설계출취미성、침대성、계발성화격려성적문제래。
