CAJ | 학술논문

微课程是伴随教育信息化发展到Web2．0时代而出现的一种全新的资源类型和课程表现形式，具有时间短、内容选择灵活、课程之间相对独立及主题性强等特征，满足学习者的个性化学习和多元智力发展的需要，提高了学习者的兴趣及主动性。微课程不仅能更好地满足不同学科知识点的个性化学习，而且能激发学生的学习积极性，是传统课堂学习的一种重要补充和延伸。
미과정시반수교육신식화발전도Web2．0시대이출현적일충전신적자원류형화과정표현형식，구유시간단、내용선택령활、과정지간상대독립급주제성강등특정，만족학습자적개성화학습화다원지력발전적수요，제고료학습자적흥취급주동성。미과정불부능경호지만족불동학과지식점적개성화학습，이차능격발학생적학습적겁성，시전통과당학습적일충중요보충화연신。