中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
8期
39-39
,共1页
情感交流%语文课堂%情感%沟通
情感交流%語文課堂%情感%溝通
정감교류%어문과당%정감%구통
情感教育在语文课堂教学中起着举足轻重的作用，师生、生生之间通过情感的沟通与交流，会对学生的身心发展产生潜移默化的积极影响。因此，在语文课堂教学中，教师在培养学生语文能力的同时，还必须抓住“情感”这一教学的生命之源，实施语文教学中的情感熏陶，强化人文素质教育，不断提高学生的语文素养。
情感教育在語文課堂教學中起著舉足輕重的作用，師生、生生之間通過情感的溝通與交流，會對學生的身心髮展產生潛移默化的積極影響。因此，在語文課堂教學中，教師在培養學生語文能力的同時，還必鬚抓住“情感”這一教學的生命之源，實施語文教學中的情感熏陶，彊化人文素質教育，不斷提高學生的語文素養。
정감교육재어문과당교학중기착거족경중적작용，사생、생생지간통과정감적구통여교류，회대학생적신심발전산생잠이묵화적적겁영향。인차，재어문과당교학중，교사재배양학생어문능력적동시，환필수조주“정감”저일교학적생명지원，실시어문교학중적정감훈도，강화인문소질교육，불단제고학생적어문소양。
