中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2015年
8期
17-17
,共1页
工学结合%职业能力%情景化教学
工學結閤%職業能力%情景化教學
공학결합%직업능력%정경화교학
根据《国际结算》这门课程的当前教学误区分析，探索本课程在工学结合模式下的课程改革，建立以工作项目为载体，以行动过程为导向，学为主教为辅的情景化教学模式的实施方案。
根據《國際結算》這門課程的噹前教學誤區分析，探索本課程在工學結閤模式下的課程改革，建立以工作項目為載體，以行動過程為導嚮，學為主教為輔的情景化教學模式的實施方案。
근거《국제결산》저문과정적당전교학오구분석，탐색본과정재공학결합모식하적과정개혁，건립이공작항목위재체，이행동과정위도향，학위주교위보적정경화교학모식적실시방안。
