佳木斯大学社会科学学报
佳木斯大學社會科學學報
가목사대학사회과학학보
Journal of Social Science of Jiamusi University
2015年
4期
167-169
,共3页
“马克思主义基本原理概论”%实效性%境界
“馬剋思主義基本原理概論”%實效性%境界
“마극사주의기본원리개론”%실효성%경계
“马克思主义基本原理概论”课基本内容本身的丰富层次决定了其教学应当追求由低到高的三个境界:知、智和明.其中,下者为上者之基础,上者又须涵盖下者.探讨“马克思主义基本原理概论”课教学境界问题,有助于从总体上明确其教材体系向教学体系包括实践教学体系转化的着力点,从根本上解决“原理”课的教学实效性问题.
“馬剋思主義基本原理概論”課基本內容本身的豐富層次決定瞭其教學應噹追求由低到高的三箇境界:知、智和明.其中,下者為上者之基礎,上者又鬚涵蓋下者.探討“馬剋思主義基本原理概論”課教學境界問題,有助于從總體上明確其教材體繫嚮教學體繫包括實踐教學體繫轉化的著力點,從根本上解決“原理”課的教學實效性問題.
“마극사주의기본원리개론”과기본내용본신적봉부층차결정료기교학응당추구유저도고적삼개경계:지、지화명.기중,하자위상자지기출,상자우수함개하자.탐토“마극사주의기본원리개론”과교학경계문제,유조우종총체상명학기교재체계향교학체계포괄실천교학체계전화적착력점,종근본상해결“원리”과적교학실효성문제.
